你的知识需要管理（三）

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+ B, c( G! P& b  a已经了解了知识管理5个步骤中的如何学习知识，继续分享保存知识、共享知识、使用知识和创新知识 这四个步骤。

8 v: H4 z1 ^! R# B/ g一、保存知识
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1、当今世界有三大绝症：懒癌，拖延症，松鼠病。
9 I+ d: N  B) Q. p9 H在保存知识的时候，很多人就会有松鼠病的毛病，就是不断地收集各种各样的资料，被称为“家藏万G书”。
收集了几千G的资料，基本上没看过什么。这些都是占地的物价，对自身没有价值。 应该保存那些只属于自己学习方向的资料。

6 e; ]% _; f& v2 y! E2、保存在我们电脑里面的资料，也应该分门别类地保存。
首先，保存的文件夹最好不要超过3层；应该为每个文件进行及时地命名，在需要的时候可以马上找到它。

" ]; b% n' @- ~- z4 u6 v3、及时清理电脑
使用本地搜索工具，比如使用Everything快速搜索电脑里的文件；使用知识保存工具保存有用的信息，比如使用印象笔记保存文章。

% h  o0 {0 H; `6 P2 x二、共享知识

# y" s- ]1 C$ W3 S可能有人觉得，我千辛万苦学来的一点东西，为什么要共享给别人。共享的好处在于”让别人知道你厉害“，而不是”我觉得我厉害”。

共享知识的好处：
1）带来合作。比如你通过写文章共享知识，别人看到以后就会来找你合作。
2）找到工作。比如你通过写文章来表达自己的想法，招聘的人就可以更加了解你。
  y9 \4 z+ ^% z$ @$ V# {$ e3）真正掌握知识。因为共享知识需要把学到的知识用自己的语言表达出来，所以就可以更加深入地掌握知识。
4）结识高质量的朋友。比如，别人看到了我写的文章，就会主动地加我微信。
5）建立个人品牌。比如，我通过每天一篇文章建立个人品牌。
6）让团队更强大。通过共享自己的经验，可以帮助其他人更快地发展和进步。

三、使用知识
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有以下一些方式：
1）找份工作，在工作中使用知识。比如你是学编程的，就去做编程的工作，不断地提升能力。
8 ?! f5 x6 H2 l5 I1 D2）申请专利。比如你开发了一个软件，就可以申请专利。
  r) h3 Q" N1 U3）做成产品或服务。比如我可以做时间管理相关的电子书或者课程。
4）分享知识
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为什么要使用知识？
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• 持续提高你知识的独特性。持续地在专业领域内学习和积累，并且进行知识的创新和整合。
• 树立个人品牌。比如通过写文章建立个人品牌
• 让自己更有知识和能力
  

四、创新知识
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学习到的90%以上的知识都是重复的。比如，去听各种时间管理课程，大部分都是差不多的。

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学习知识的目的不是为学，而是为用。为用最大的就是创新知识。
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创新最大的动力就是需求。找到需求、发现需求和挖掘需求，就能够创新知识。创新需要保持有好奇心、怀疑心、进取心、求知欲和创新欲。

& O3 x% G4 J0 s. }5 _' c知识创新的3个特点：

1）新颖性： 比如，将一个领域中技术抽取出来，组合成新的技术。
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8 O& g% n, e7 b' s$ T4 p# f2）实用性：创新的东西要满足我们当前或潜在的需求。
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3）可行性：在目前的条件下，创新能够完成。
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2 K' h9 _3 l6 K+ y, S% p到这里，个人的知识管理，应当了然于胸了吧。
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道法自然

保存在我们电脑里面的资料，也应该分门别类地保存。 首先，保存的文件夹最好不要超过3层；应该为每个文件进行及时地命名，在需要的时候可以马上找到它。

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知识管理5过程： 学习知识、保存知识、共享知识、使用知识、创新知识

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