TA的每日心情 | 怒
2019-11-20 15:22 |
|---|
签到天数: 2 天 [LV.1]初来乍到
|
EDA365欢迎您登录！
您需要 登录 才可以下载或查看，没有帐号？注册
x
4 q' j. t9 d2 j* ]4 o[摘要]《微机控制技术及应用》(单片机技术) 是中等职业学校“机电技术应用专业”的主干课程，单片机难学难教在中职教学中尤为突出。通过单片机模拟实验平台的建立，提出实验设备、教学内容、教学方法三位一体的解决方案,探索适合现代职业教育的新路子。
9 H( [, y$ e1 k8 d* P% e8 c[关键词]单片机技术;任务驱动教学法;单片机实验8 z- }. _! [/ _9 l
! i' W4 f( R; m( Q4 V: |2 q# u: v要学好单片机技术，最重要的是“学习理论基础知识与模拟实验相结合”，学习单片机离不开实验,以往单片机的实验往往依赖于仿真机和单片机学习开发系统，但价格昂贵,
' A2 o' C/ m$ n# L) l$ v* y5 x6 F! W4 M2 _很多中职学校难以做到人手- -机，至使学习单片机的门槛很高，很多学生难以跨入单片机学习的大门。通过单片机模拟实验平台的建立，提出实验设备、教学内容、教学方法三位一体的解决方案，探索适合现代职业教育的新路子。
( Y% r0 Z/ }# W+ i u& U8 P& \0 a7 X' |2 w: ]8 b9 D! a3 C
(一)模拟实验平台的建立* _6 ?6 d; _& } G; W
近年来，随着FLASH型单片机的广泛应用，采用软件模拟加写片验证成为-种经济实用的实验方法。要使学生能够真正掌握单片机技术，需要他们亲自动手焊制单片机实验板，亲自动手烧录程序，而且实验过程不能复杂，通过亲自做实验，把课堂上学习的概念性知识转换成视觉可以观察到的物理现象所发生的各种变化，提高学生的感性认识和激发他们
/ x/ x) _( |$ [) g! k' D! V+ _2 ~学习的兴趣。下面是广西理工职业技术学校在教学中单片机模拟实验平台的建立:9 `% `. K- e+ r' |
) d2 Z$ Q5 P2 N _# a
4 N+ p1 j) T! ]! R( w$ B j1 G
6 s4 I* W8 M1 ?) q4 B
7 ]$ k. O. F3 B% }3 H7 m
: _$ o! c; c/ c8 b% p6 T, d |
|
/1 
发表于 2020-3-9 14:45
收藏
淘帖
支持！
反对！