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本帖最后由 千里之行 于 2020-1-16 10:05 编辑 - h& ?9 z$ ?8 D2 X% R, L3 S
% [6 K3 B9 G. [# M5 z6.2 帮助提高下属绩效 行为标准: / f7 M, \! r# A9 J- [( \( X' |
① 根据下属现有的工作绩效、能力水平及组织的发展需要,与下属一起商定其个人发展目标和培训方法、改进措施。
( W3 Y* t9 x4 `; w② 实施并监控对下属的培训开发活动,当条件变化时采取适当的调整措施,以确保培训活动的有效开展。 - |2 _* t* Y7 {6 @2 ?6 R
③ 及时就下属的业绩和进步进行交流,适时提出建设性的反馈意见,培养下属效果显著。
, s2 n. K! {. E基础知识:
9 r5 @+ N" s& k* e W 考评下属绩效的方法 沟通方法和技巧 确定发展需要的方法 咨询和辅导方法 对绩效改进情况提供反馈信息的技巧 设计、评估培训活动的方法。 下属的任职资格标准 培训实施程序 , }, @# h3 h. \$ o! V
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