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为什么选择NI和LabVIEW? 是目前比较成功、应用比较广泛的虚拟仪器软件开发环境。! [1 j, K/ V$ J1 G
1、远程化,突破时间、空间的限制* F# b) k0 O) H% ^8 N. C& A
2、对Matlab、C有良好的兼容性,为开放和自主学习提供很好的接口( `# b( l& ?3 u" P! s4 _; s
3、良好的演示性( D( ` W0 S3 N& _/ y1 V+ I* }
4、通过LabVIEW可实现对硬件的控制,与现有实验环境的融合2 v; m7 `; V. _4 _' X
5、开发的高效率,易上手,便于为学生提供理论付诸于实践的创新机会6 {& o( D2 M) o
6、不同的手段和思路
. X/ Z+ Q" @6 v* C2 w ^, dNI基于软件无线电平台的通信专业教学架构 在通信专业教学中的探索9 q% X) a+ M* [& E/ L, c
内容; W; {; Q# N+ a. i% e( @6 D
1、对通信工程专业开设理论课程3 E8 d* P; i- l- m- Z3 `( k
2、基于NI PXI RF平台的创新*4 M7 q7 k; t! P4 H
3、对USRP的尝试*
' C$ ~- p, {! `, w$ E' ~+ C0 y4、myDAQ和ELVIS的初步接触7 D' ?, A+ [. ?) G3 I. }* p
5、更新远程虚拟通信实验室
! a- n5 b+ F6 w+ t) @' Z5 }6、通信类仿真应用和教学
9 h# |/ E; U" {+ @方法! r& R& K( _" c. f* q2 r9 }9 x
1、课外创新活动# @' i6 _$ j6 v4 U& D! V; }
2、毕业设计 k5 k* L% ?- T' o
3、创新实验
! V, I9 D/ s$ r& w7 S% V+ g/ b4、课程设计$ n6 @, x/ l6 b1 Y1 d
5、教改项目
# ]; ?' g4 L" V/ S! L. N6、替代课程学分4 b$ N. `4 [ ]( z& |4 h7 P
7、组织参加竞
2 c2 h* x& P4 b. r" n6 U- A
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