请问，两层板电源5A，8A电流，布线该怎么设计？

banimashale

我知道尽量宽一点，但多宽合适呢？宽了也不好走线。另外有些器件引脚不大，根本无法大面积的电源连接。正常1OZ的铜，1mm才1A左右电流，这么大的电流该怎么实现？多层板应该更好，但为了节约成本又只能用2层板。

wangsong1107

开窗是比较方便的一个方法，但是开窗也要注意方式，如果开窗是过波峰上锡的话，最好是开成一条一条的，不能太长，因为如果是开一大片的，或者开的很长的话，在过波峰的时候容易导致上锡不均匀，而且如果是开一条一条的话，开窗的方向最好是和电流的流向是一样的

（雪狼）

EDADQP 发表于 2012-4-15 22:37
指教下  开窗为啥可以加大电流呢  新人  求指教 原理

' M0 Z6 _$ C9 A1 }' e: i; ^* Q就是l露铜，露铜反面在过波峰焊的时候可以上锡，那样线路就厚很多了，大电流很好！

zzlhappy

才8A，在电源板中很普遍和常见的事呀，大家都给很中肯的意见， 裸铜开窗都是很实用的方法！

chengang0103

5 8A在有些板子上根本不算大。你参考下与你板子同类的处理。

7 U! f* E6 E, Y0 q7 m1：布局时，大电流路径最短。以这原则布局。
2：加厚铜的厚度
3：布局时，尽量把大电流器件布在同一面上。

7 R' a) i3 X* C2 U/ e/ f3 F& }3 |  L当层数不能加时，尽量在空间上想方法。

banimashale

chengang0103 发表于 2011-10-9 18:52
/ ]; T3 D4 u7 g4 J1 h2 x5 8A在有些板子上根本不算大。你参考下与你板子同类的处理。
$ z( Q& P! V6 ?+ r$ \7 Q$ z8 g+ C7 Z
1：布局时，大电流路径最短。以这原则布局。 ...

谢谢，提供这些布线的经验，当然最好按照这种方式来设计，但希望了解一下较详细的设计数据，比如已按照以上三点来设计，布线的宽度应该还是有一定要求，比如用2OZ的铜，布线尽量短，100mil到200mil能实现8A的电流吗？看见很多计算的公式，这样也还不能实现。有没有详细一点的数据，铜厚也不能增加的太多，好像用4OZ以上的铜成本就会增加很多，可以用2OZ，

hcf830716

最好在走线上开窗。

suiwinder

这个也没碰到过.

rx_78gp02a

把阻焊层挖开，镀一层焊锡上去。

jimmy

同意#4和#6

北漂的木木

引用：5 8A在有些板子上根本不算大。你参考下与你板子同类的处理。' D* a8 Y/ p) M0 o$ X6 [
+ `% P. ?6 U/ c4 L- A- [
/ y2 n/ P5 s( i9 y1：布局时，大电流路径最短。以这原则布局。6 s' C4 [  J% m' h2 z
( r* r6 L5 e5 @2：加厚铜的厚度
- Z% T  K% m9 k- J3 |9 a1 ~; d4 _+ D( C3：布局时，尽量把大电流器件布在同一面上。
+ K( ?. w" a; e! N/ X5 F0 }1 A- X& @3 B; D. G
" H( d# c# ]! ^$ W. E% p* \当层数不能加时，尽量在空间上想方法。
/ ^. f: M6 ?& k9 a, ?
7 ^2 c# b, ]5 S) ]另外：建议你设计线宽为2mm，然后在线上加上助焊层（裸铜层），用以镀锡，不用镀锡太厚，有0.5mm足够了

alec4050

总结就是
$ y$ w% \; U0 Y1：布局时，大电流路径最短。以这原则布局。
2：加厚铜的厚度
5 g  Y% n5 x$ t( s3：布局时，尽量把大电流器件布在同一面上
  当层数不能加时，尽量在空间上想方法。
* v( c( o5 l8 I0 M: Y2 d# ^把阻焊层挖开，镀一层焊锡上去 ，建议你设计线宽为2mm，然后在线上加上助焊层（裸铜层），用以镀锡，不用镀锡太厚，有0.5mm足够了

786430526

都很厉害啊 啊  

蛋炒翻

hcf830716 发表于 2011-10-10 10:08
最好在走线上开窗。

请问开窗啥意思？

3345243

蛋炒翻 发表于 2012-3-27 22:19
8 f$ e. V3 w9 X  ]+ f" b" `请问开窗啥意思？

# H* z/ N2 w" P2 R' ~* {0 T1 k  v露铜，过波峰时会有沾上锡，增加通流量。另外1mm/1oz/1A是很保守的估算，且这是10度温升的前提，缩短大电流走线，R会下降，发热就没那么大，通流能力会增加。

EDADQP

指教下  开窗为啥可以加大电流呢  新人  求指教 原理

hanxiaojing

开创确实是一种很好的办法，谢谢大家的分享。

yang.s

学习。学习。