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基于NI平台对通信专业教学的探索

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发表于 2018-10-15 08:41 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式

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为什么选择NI和LabVIEW?
是目前比较成功、应用比较广泛的虚拟仪器软件开发环境。
3 N' C8 r/ s& p1、远程化,突破时间、空间的限制0 ]) S& d7 H- B- V3 ]- i6 W6 Q3 ?
2、对Matlab、C有良好的兼容性,为开放和自主学习提供很好的接口, a; k8 F& K7 N( M. a, }
3、良好的演示性$ s0 X7 q9 `# A1 K" L- }. n
4、通过LabVIEW可实现对硬件的控制,与现有实验环境的融合9 i  I; C5 |& \# p2 i8 ?
5、开发的高效率,易上手,便于为学生提供理论付诸于实践的创新机会% `* P$ U9 T5 Z4 o0 Q+ b, I: R" V! C
6、不同的手段和思路
2 H6 @: I5 a0 _7 k
NI基于软件无线电平台的通信专业教学架构
在通信专业教学中的探索  U1 h0 {4 h7 [# W' ?
内容
# f6 X& `" f2 M  g3 i( P) s, D# @1、对通信工程专业开设理论课程/ r; H+ m; y2 X) J3 F! c) e
2、基于NI PXI RF平台的创新*
  A; d' c+ j* _* M0 p3 t% G3、对USRP的尝试*
3 b+ t3 z9 Y* [$ g" I4、myDAQ和ELVIS的初步接触  ^" l, y% a, T- O9 A
5、更新远程虚拟通信实验室% M0 ~, i! Y: B: @& G1 J, y
6、通信类仿真应用和教学
9 t. r; P# t" w3 t* G5 a3 Z7 s方法& Y) R4 z+ D* |2 W9 Y- ~4 M+ B
1、课外创新活动8 j3 G+ b) @) U
2、毕业设计
/ a* j. D: ]- H9 o% U3、创新实验& V7 {! M$ S) l/ E
4、课程设计, \+ T; [' \" z- W1 D
5、教改项目  D. M7 t* `. c4 s1 }  Y
6、替代课程学分
* r8 h$ o' I6 w! v& y- a7、组织参加竞. o6 |2 P* h9 e5 F6 b0 n7 s  j8 T+ u
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