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为什么选择NI和LabVIEW？ 是目前比较成功、应用比较广泛的虚拟仪器软件开发环境。) X6 |6 J3 A. T7 A* i. ?6 f& C# {& `
1、远程化，突破时间、空间的限制
- P7 ^ P% i3 B4 f& C2、对Matlab、C有良好的兼容性，为开放和自主学习提供很好的接口. z0 v4 ^5 z( O1 v
3、良好的演示性
1 G$ `4 d* c+ \; y4、通过LabVIEW可实现对硬件的控制，与现有实验环境的融合
* D- G- c& F2 z5、开发的高效率，易上手，便于为学生提供理论付诸于实践的创新机会
N5 f+ g. v6 c [6、不同的手段和思路6 o ?" \* Q* ~: V
NI基于软件无线电平台的通信专业教学架构 在通信专业教学中的探索( Q# y! L! i; I, v
内容# A& @# N& h( u U/ a
1、对通信工程专业开设理论课程- d/ s9 B; X# ?: x c
2、基于NI PXI RF平台的创新*, i- M/ g7 h$ w6 \9 h! G- @
3、对USRP的尝试*; w" z* ]* n) m' R7 `3 k8 O
4、myDAQ和ELVIS的初步接触
) C6 k2 q+ @2 c) c5、更新远程虚拟通信实验室
/ `4 y9 g, Y' n) |. s: Y% s6、通信类仿真应用和教学
& Q( e% b: r. b; r) ~0 ]" N6 J4 y方法
3 O+ w! k& R, q {1、课外创新活动8 N$ A" ~4 }" O- ~7 f {' S
2、毕业设计$ @3 Y2 f- i. U1 A
3、创新实验
3 F, ?( p( E0 ?/ S3 V0 u4、课程设计$ p, \( \+ m5 x6 Q- m. i/ s+ i$ x2 m
5、教改项目7 p, C6 C# A8 ?' S
6、替代课程学分
( {& X$ _* P# h! C: a5 T7、组织参加竞& E, A+ ^$ W, s B
: e$ C& Z7 R& t3 `$ q: }" Q* K
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发表于 2018-10-15 08:41
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发表于 2018-10-15 23:15