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. W$ Z* O3 h: Y[摘要]本文介绍了在“单片枫原理与座用” 课程中开展双语救学的意义,在教学的各个环节上,闸述双语救学方法的探索,最后
: L5 }4 G" G' u) ]0 J& E提出在双语教学中的不足。' N: [ ]1 R# s# G/ |* t) z1 o" ?1 p c
[关键词]单片机原理与应用 课程 双语救学* d; s- Z" i) h3 J
1 N$ _! Q; n$ [1 I# D }1引言. f5 i4 h- |7 D) p9 j5 N
在高等院校的主要课程中开展双语教学
# v9 v5 j O, _5 Q, w是我国高等教育与国际接轨的重要举措,也是 j5 {9 u, Q! Z7 k P# n- }( _; h0 q
当前教育改革的热点和重点,也是培养适应21
# a: i2 f2 Q" D, D0 {1 n世纪社会发展高素质复合型人才的需要。在
- H# |- C) t9 K& R l工科技术类课程中实行双语教学,有助于加快. R! n0 @( y; q# ]
其教学内容的更新,对于提高学生的英语实际# f* X& u; r: f! J Q
应用能力和了解世界科技最新成果的能力具
" z& Q) I* g/ n" s有很大的帮助。教育部近年来组织了大量国
4 _. h7 V' B+ }9 Y) X外信息科学技术的优秀原版教材,鼓励在有条" k5 p3 w; Y% Y( W
件的学校开展英语授课或双语教学。- H, D0 j1 Y) R5 H! e7 s; ?' Q
在笔者近几年的教学来看,学生在学习大
+ y8 }1 h; s0 D6 i学英语的过程中,很少接触到本专业的专业词
2 }% i9 {6 B V% D" i# ~5 V P+ F汇,到了学习专业课的时候,会遇到大量的外6 w( Q4 ~* ~1 E0 }' B# {
文的专业资料,以《单片机原理与应用》这门) P' ]1 y& `; v" E" n# Q
课程为例,很多相关的电子芯片、电路的资料
* w, w: |2 p0 Y2 L' V8 [均来自国外,甚至有部分资料为英文原版,此; K* e7 s2 h5 h2 g1 U
外还有很多国际标准及辅导设计软件也是英: g5 U, ^( ]( o! I" K: Y" C* r8 U5 n
文版本的。所以学生在查阅资料时常常会由7 y0 s6 ]: B. Y
于专业词汇的缺乏而感到困难重重,为此,我$ R9 g! s# y& C7 A3 ]
们开展了单片机原理与应用这门课的双语教; l+ a% R$ {$ i4 {% X9 [
学。
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2双语教学的意义& n7 I, \$ t2 r. X! b
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