借上面的例子有几点要说明一下1 解决同一个问题,可能有各种各样的算法。不同的算法,可能执行速度不同,可能编写难易度不同,可能占用的资源不同,甚至可能计算准确度都不同;很多时候并没有最好的算法,只有在特定条件下最适合的算法。2 每一个算法都有适用的条件,条件变了,算法可能就用好用了。比如上面例子,如果这个班级中有2个同学的成绩刚好一样,那么按理说就应该输出两个姓名和成绩,上面的算法就需要改进一下了。/ U! K! o v. T" q7 R
算法 —— 一个强逻辑体3 能把问题具体化为一个或几个数学问题,问题就解决了一半。就如同学习和工作中一样,所谓解决问题的能力,有一半是分析问题的能力,能够将大问题分解成小问题,将抽象问题等价为具体问题。 ! Z. C0 C# h: l9 \8 y/ V' D