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仅从两个方面表达我的想法:读书、电子(我的专业)/ r8 a9 q" k) I, u" ^8 V$ [
2 p) ?6 ]; o& U2 a- @( F0 s/ E8 K1、 读书% s- q7 m# }7 l+ T
困扰:书买了不看、看了不懂、懂了又看不久。
; s( v! d3 F- E6 Z6 C1 E造成这些困扰的原因,对于我而言:不看是因为无目的;看不懂是因为无技能;看不久是因为无毅力。三无的负面影响在此省略三百字。。。4 f ~7 l1 Q5 A
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解决方案:1)根据自己的需求选择一本好书,比如:《模拟电子技术基础》。此时我确定了我选的书是有关模电的。
# F* o1 g. r1 {! I" Q2)看目录,通过目录我清楚了此书的主要内容:放大电路、信号的运算和处理、波形的发生、信号的转换、直流电源。进一步查看子目录,清楚的会更多。
% y* N+ G# o- Q: x$ v 3)提出问题:放大电路有哪几种?主要性能指标?工作原理?分析方法?6 r9 z; S- f; ?0 Y& T/ P; J
信号怎么运算?波形怎么发生? 等等一系列的问题都出来了。
9 r. m0 k0 C' ?0 P7 c 4)找答案:这一步应该是耗时最长的,但切记不要拖得太久(我发现了,任何事情都不能拖)。这一步也是最难的,尤其是特别专业的书籍。那么,我的想法是:通过前三步把这本书一点点的缩小,一点点的变薄,全书讲的是模电,我就把放大电路抽出来看做一本书,还嫌厚?我就把基本放大电路抽出来,还嫌?我就把放大电路的分析方法抽出来,还嫌? 再抽了。。。 抽到最后实在抽不动了,但是还是有些不懂的地方,不要那么贪心,抽几次这本书已经懂了七七八八了(书本里的东西毕竟只是理论,为了更好地可持续发展还的多实践),再结合今后的实际应用拿下这本书不在话下。5 `; F' c3 C. ?8 ?" z, J* ~
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引出主题:看问题的方式1 U# K9 [0 H# l" J3 g
1) 由大到小、由上至下
( q0 N2 q! T! F8 C( G/ F1 Y2) 不要局限于一点,发散思维. z& n& f+ s+ u7 h# w6 P! z' t5 i% Z
3) 掌控全局,细节的东西交给专业人士
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2、电子
+ R V, H+ g3 d' Y' F2 c0 X3 L# H困扰:作为一名硬件工程师,无论是出于爱好还是工作需求,都渴望拥有一个完全由自己设计的电子产品。那么,接下来我要做的就是在百度里打入“如何成为一名合格的硬件工程师”,答案像是相互复制的一样,从模电数电到EDA工具,再到单片机C语言等等。5 l9 w# a7 e: B# [6 C
答案看似已经找到,接下来要做的就是拿出大学的模电教材开始看,问题我想大家都能想象的到,我又陷入了读书的困扰。& E C" J( H8 X6 B2 t$ x
解决:一个产品的开发,从需求到方案,再到设计。。。那么设计的第一步是什么:结构框图。
5 i0 k, `+ k! p/ e8 j所以,对于一个硬件工程师,不管是学习阶段还是设计阶段,对产品的整体结构必须把握到位。+ q# N! B& r9 \- V4 p1 J
每一个产品都应该由几个主要模块组成,我要做的只是清楚每个模块的用途,是如何工作的,各个模块是通过什么方式连接起来的,相互之间是怎么配合的,怎么实现产品的主要功能的。 在这个过程中,作为一名硬件工程师需要具备的知识都会有所体现,我要做的就是一个模块一个模块的解决,像读书一样,一块一块的拆,拆到一个电容一个电阻为止。但无论怎么拆,都不能脱离最开始的那个框图,要清楚每个模块在整体结构里的位置和作用。' e" I K% z7 b' s+ u) K
如此几次一个工程师需要具备的能力都会有所提高。& F2 H3 }/ `- ]" f( O# R! @* D
! a" f! a. m; ~0 ^ ^4 I `6 j2 s7 M( y引出主题:1)遇到问题多提几个疑问,每解决一个对自己来说都是一次进步7 {- r+ c5 I! f' `/ j% M
2)看待问题不要局限在一点,不要做井底之蛙
( C9 R& V# T5 w9 M3 k8 l 3)培养放射性思维
% Q6 y" [+ _" n" O5 D 4)开阔视界* D1 B! c. D0 ~- r
" a# z( V Z/ R' V. B
如果信了,不妨试试
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